高中英语教学有效课堂的构建和环节设计研究

随着新一轮教学体制改革的持续推进,对高中英语课堂有效教学也提出了新的要求。以往以教师讲,学生听,课后做繁重作业的教学模式早已被时代抛弃,早已不能适应新课改下教学任务和教学目标的需要。那么,如何打破传统教学模式的弊病,重新构建高效的、科学的英语教学课堂这一问题已经成为高中英语教育者日益关注的问题。1.高中英语有效课堂概述现阶段,受应试教育思想的长期影响,加之各教育部门过分的关注学生的文化课成绩,忽视高中生德智体美劳的全面发展。