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发挥“三通两平台”的优势优化英语课堂教学

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摘要 素质教育强调学生全面发展,要让每一位学生都得到发展。而'三通两平台'举措的提出与应用,促进了传统教学方式转变,也为英语教学现状改善与教学水平提升提供了新途径。因此,教师要针对当前英语课堂教学现状科学合理的运用'三通两平台',借助'三通两平台'来提高教学效率,不断推进课堂教学信息化,实现素质教育目标。
作者 孙文林
出处 《中学生英语》 2019年第18期66-66,共1页 English Journal for Middle School Students

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