农村初中实施分层教学的现状调查研究

随着社会经济的发展,我国加快了经济全球化的步伐。英语作为一门重要的交际语言,已经成为人类生活领域的重要信息载体。近些年,我国英语教育取得了显著的成效,但是农村中学的英语教育现状与社会发展的需求还存在一定的差距。基于此,针对学生英语水平参差不齐的情况,有必要在英语教学过程中实施分层教学,让不同层次的学生都能感受到学习英语的乐趣.