学玩结合,寓教于乐——小学英语创新教学新探

学和玩并不冲突,两者若是能够在具体的教学实践中有机地结合起来,可以让学生在轻轻松松的玩的过程中,体验知识获得的乐趣,使学生在轻松愉悦的学习氛围的感染下,爱上游戏、爱上学习,并能够在游戏的规则的启示下,形成对学习内容的有效认识,提高学生在具体的学习实践过程中的学习效果。基于此,本文将对游戏教学在小学英语教学实践中的有效应用展开具体的探索实践。