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基于核心素养下的高中英语写作教学实效性初探被引量：3

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摘要 1.背景知识解读'核心素养'这一基本概念首先见于2014年4月由教育部颁布的文件《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》之中。教育部普通高中课程标准修订组编写的《普通高中课程标准(征求意见稿)》(2016年9月)再次提到了将'语言能力、文化品格、思维品质和学习能力'在内的相互关联的四大要素'阐释为英语学科的'核心素养'。

作者张帅

机构地区辽西育明高级中学

出处《中学生英语》 2019年第18期88-88,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词高中英语写作教学语言能力思维品质英语学习核心素养实效性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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