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英语阅读教学中学生思维品质的发展

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摘要 培养学生英语学科核心素养的关键是培养学生良好的思维品质。这就要求教师坚持不懈的努力,在日常教学中多角度挖掘文本内容,多层次理解文本内涵,关注培养学生思维的敏捷性、发散性、逻辑性和批判性。也要求教师从不同思维角度出发关注问题设计的整体性、指向性、层次性和深度性,以问题为导向.
作者 应周积
出处 《中学生英语》 2019年第18期89-89,共1页 English Journal for Middle School Students

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