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情景教学法在初中英语语法教学中的运用

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摘要 语法在初中英语教学中属于难度较大的教学内容,很多学生存在着语法学习困难的问题,甚至部分学生畏惧学习语法、拒绝学习语法,影响到学生英语学习的效果。针对于此种情况,在初中英语语法教学中, 教师应将现代化的教学手段进行有效的应用,以激发学生学习语法的兴趣,降低学生英语语法学习的难度,提高学生英语语法学习的效果,推动学生英语学习上不断的进步。因此,本文在初中英语语法教学中有效地应用情景教学模式,通过情景的融入,使学生更加容易地理解语法的内涵, 从而掌握语法的精髓,提高语法学习的质量。
作者 李玉清
出处 《中学生英语》 2019年第20期4-4,共1页 English Journal for Middle School Students
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