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高中英语阅读教学改进方法分析
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摘要
随着教学改革的出现,以及素质教育理念的不断完善,在当前的教学环境中,培养学生的学习能力以及实践能力要远比提升学生的考试成绩更加重要。在高中英语教学的过程中,阅读教学是一项具有较高实践性的教学内容,因此锻炼学生的阅读能力就成为教师们主要的教学任务之一。基于此,本文将对如何在高中英语教学的过程中优化阅读教学的模式,提升教学的质量进行分析。
作者
杜明珠
机构地区
吉林省长春市双阳区长春市第一五一中学
出处
《中学生英语》
2019年第20期59-59,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
高中英语教学
教学手段
教学模式
阅读能力
教学观念
阅读教学
泛读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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