外媒阅读中培养高中生思维品质的教学范式研究

思维品质指人的思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的水平和特点。本课题的教学研究范式研究体现了外媒阅读中培养学生思维品质的教学范式,研究基于外媒材料选择的教学内容,教学设计和教学评估进行探索,培养思维品质,并归纳出值得推广的教学范式。1.外媒阅读中培养思维品质的教学范式外媒阅读中培养思维品质的教学范式,简称为ACE,体现于教学内容,教学活动设计,教学评估和教学活动效果。1.1教学内容如何选择好的外媒内容是重中之重。选择外媒内容应当遵循attractive, academic, authentic, associated和active的原则。