初中英语教学中学生自主学习能力培育方式探索

引言自主学习能力实质上是表示学生根据教学内容与实际教学过程,再加之自身对教学内容的理解,进行自我和解、自我完善的能力,在课程标准约束的背景下明确,学生的自主学习能力养成是教育工作者重点关注的内容。英语学科是初中教学过程中最重要的一门学科,开展英语教学的目的是培养学生的语言能力,基于国际化趋势逐渐强烈,我国各个行业对英语能力的要求越来越高,因此,初中英语教学中学生自主学习能力的培养引起了我国各个教育部门的广泛关注,进而为我国国际性人才的培养做好以必要铺垫。