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论如何提高初中英语词汇教学的实效性

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摘要 词汇是英语学习的基础,因此,在初中英语教学中,我们教师要提高词汇教学的实效性,为学生英语学习打好基础。本文结合个人多年初中英语教学实践,在此提出几点词汇教学的建议,仅供参考。1.游戏引入英语课堂,激发词汇学习兴趣从心理学角度来讲,动机和兴趣是学习语言并取得成功的关键,教师要创设具有趣味性的教学情境,才能构建和谐愉悦的课堂氛围,才能降低学生的畏难情绪,激发学生的学习兴趣,从而获得良好的教学效果。
作者 孙淑利
出处 《中学生英语》 2019年第20期105-105,共1页 English Journal for Middle School Students
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