核心素养培养角度下的高中英语教学“合作学习”研究

在全面提倡素质教育的社会背景下,培养学生的核心素养成为了英语课堂最重要的任务,教师在教学中,不仅要通过教学不断提升学生对英语知识的掌握程度,还应全面提高其语言能力、文化意识、思维品质、学习能力。合作学习是一种结构、系统化的学习模式,由2-6名能力不同的学生组成。近年来,合作学习逐渐成为解决现阶段英语教学中问题的良好方法。