小学英语教学融入语文多媒体辅助教学思维的思考

近年来,在教育改革的背景下,学校特别重视各学科教学质量水平的提高。小学阶段,小学语文和英语都是非常重要的学科。长期教学实践证明,有些教学方法能够在各学科中得到有效'互用',比如多媒体辅助教学法,即由教师课前通过计算机网络进行多媒体教学素材的收集,然后结合语文教学课堂,以多媒体音频、视频的形式开展教学工作,从而激发学生学习兴趣,进一步提高语文课堂教学效率。