小组合作,让英语课堂精彩绽放

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摘要《英语新课程标准》强调,初中英语教学要从学生的学习兴趣出发,结合生活经验根据学生认知水平精心设计,在传统基础上大胆突破,由注重形式过渡到讲求实效,最大限度调动学生,让其在不断深入中积极探究。基于这一目标,在教学中就可采取小组合作学习,以此激发学生,让其在良好氛围中积极探究,主动思考,以此落实教学目标。

作者周虹

机构地区江苏省海门市中南东洲国际学校

出处《中学生英语》 2019年第22期111-111,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词小组合作学习物质奖励

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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