摘要
当前,随着英语的应用范围越来越广泛,传统英语教学所追求的教学目标已经遭到淘汰,新课改所要求的提高学生的听、说、读、写能力,在日常生活中能够熟练应用到英语。而英语写作对学生读写、词汇积累、语法使用有着综合的考核。而只有少部分高中教师对教学方法进行了更改,从核心素养角度下培养学生英语写作能力。最终导致学生难以适应如今的英语写作应用标准。在此背景下,我们需要顺应国家需求,用新的教学方式进行教学。
出处
《中学生英语》
2019年第24期41-41,共1页
English Journal for Middle School Students