新时期高中英语课程标准的核心素养研究

高中是学习英语的重要阶段,在这个时期不仅要培养学生对英语语言技能的学习,还要培养学生对英语文化内涵的理解和掌握。而且英语作为基础学科,不仅具有工具性,同样具有人文意义。现在更多人都只注重英语作为语言工具的运用,而忽视了它的育人价值,这是错误的,英语的核心素养教育就是对这个错误观念的纠正。所以在英语的教学中,我们不仅要教会学生运用英语的技巧,我们也需要注意对孩子的自主学习能力,创新能力和协调沟通能力的培养。这些素养是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品质和关键能力。