摘要
在新课改背景下,传统的教学模式已无法适应教学发展的需要,教师在教学过程中要不断地尝试新的教学方法和技巧。教学反思作为一种新兴的教学方式,在激发学生学习兴趣,提高教学质量和教学效率方面,发挥着重要作用。小学英语课堂对教师教学方法提出了更高的要求,利用教学反思的方法能够使英语教学更加完善,在完成教学任务的过程中不断发现学生存在的问题,及时纠正,促进学生英语学科水平的提升。
出处
《中学生英语》
2019年第24期131-131,共1页
English Journal for Middle School Students