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新课改背景下高中英语听力教学方法研究
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摘要
学生充分掌握英语知识并提高自身语言能力的一个重要途径就是提高听力能力,但是目前大部分学生的听力能力比较差,无法提高自己的综合英语能力。有些学生无法听懂英语短文的意思,有些学生无法有效分别语音和语调,这些因素导致学生的英语教师在具体教学的过程中,要充分了解学生的实际学习情况,加大听力教学的力度, 从而有效提高学生的英语听力能力。
作者
顾茂磊
机构地区
宁波市鄞州区鄞州高级中学
出处
《中学生英语》
2019年第30期17-17,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
高中英语听力教学
听力能力
发音方式
新课改背景
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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