“减负提质”理念下初中英语作业设计策略

在应试教育模式下,英语教师为提高学生成绩在课后布置很多练习作业。虽然在一定程度上,课后练习能对学习起到巩固的作用,但是繁重的课后作业只会适得其反。在英语教学过程中,教师需从学生实际学习情况出发, 将教学重点放在高效的课堂教学上,将课后作业精细化、合理化、高效化,减轻学生负担的同时使课后作业发挥真正的作用。如何使学生真正减负,高效学习成为教师开展教学工作的重要任务。