摘要
所谓“教无定规”,教学模式不应当局限于一种或者几种之上, 而是应当根据新的教学理念与教学要求,合理地改进、创新教学方法,这样才能保证教学的时效性与科学性。在人才培养方面,英语的创新培养往往能够带来很多的益处, 其中受益最多的还是学生。而且综合当前我国英语教学现状来看,依旧存在着很多不足, 所以教师应当采用改进型创新的办法,在现有的基础上改进教学方法,使得其更加符合新课程改革的要求。然而此举说起来容易,做起来难,真正实施起来还需要从诸多方面下手。
出处
《中学生英语》
2019年第30期80-80,共1页
English Journal for Middle School Students