摘要
基于我国教育改革背景,我国高中英语课堂教学质量获得了显著提高。课堂互动教学模式一方面可以激发学生的兴趣,另一方面也能促进我国高中英语教学与时俱进,为我国社会主义教育体系的完善提供有力支持。有效激发了学生学习兴趣,全面提升我国高中学生的英语素养与英语能力,对于我国英语人才培养具有重要意义。同时,也对我国高中英语教学改革和创新具有非常现实的积极影响。
出处
《中学生英语》
2019年第30期96-96,共1页
English Journal for Middle School Students