情景教学在农村初中英语课堂中的应用研究

当今时代,在经济全球化的趋势下,社会对人才的英语能力要求不断提高,所以对初中英语教学工作自然也提出了更高的要求。对于农村初中学生来说,生活环境的限制, 使得他们平时接触英语的机会较少,因此他们比城市中的学生学习起英语课程来更加困难。为此,教师更应当要采取科学的教学模式和合理的教学措施来提高课堂教学效率。情景教学是一种以学生为主体的教学模式, 其旨在充分激发学生兴趣、调动学生主观能动性、提高学生学习积极性。