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注重数学阅读教学 提高学生核心素养
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摘要
学生的数学阅读能力是数学核心素养的重要组成部分,数学教学注重培养学生的阅读能力.数学语言的特殊性决定了数学阅读有着自己的特性,认识这些特性有利于更好的培养和提高数学阅读能力,教学中重视阅读材料的学习,针对不同的课型指导学生采取不同的阅读方法,重视基础知识教学,加强对数学语言的训练,不断提高学生的数学阅读能力.
作者
杜育林
机构地区
江苏省南京市浦口区第三中学
出处
《中学数学杂志》
2019年第2期4-7,共4页
基金
江苏省教育科学"十三五"规划课题"导向学科关键能力培养的初中课堂教学设计研究"(课题编号:D/2018/02/139)的阶段性研究成果之一
关键词
数学阅读
数学语言
课型阅读
过程化教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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