野蛮生长

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摘要 1寒假结束的那天,因为生物钟还未及时调整过来,我一只脚刚踏进教室,早读铃就响了起来。班主任正指挥着同学们收拾教室,安排桌椅,她指了指窗台上的薄荷草,问:'那盆植物的主人是谁?寒假怎么不带回去呢?'大迪正站在桌子上擦窗户,她低头凝视了一会儿,举手道:'我的。'班主任大概觉得快蔫了的植物不利于班级的自信和士气建设.

作者姚佳英陈木小

机构地区浙江省德清县第一中学

出处《中学生天地（初中综合版）（A版）》 2019年第5期20-22,共3页 TEENAGERS’ WORLD

关键词薄荷草香樟树

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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中学生天地（初中综合版）（A版）

2019年第5期

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