“学案”在物理教学中的应用与研究

学案在教学中不仅有着导学的作用,还有"导教"的功能。学案教学就是以学案为载体,学生依据学案在老师指导下进行自主合作探究的教学活动。利用好学案不仅能发挥教师的主导性和创造性,更有利于学生学习习惯和科学素养的培养。所以学案科学、恰当的编制非常重要,它不仅要融入新课程理念,与教材完善的结合,还要以丰富且有层次的问题、知识、方法、思想体系满足学生不同层次的需要。