期刊文献+

中学物理课堂评价的问题及策略分析

原文传递
导出
摘要 在教育事业快速发展的今天,课堂评价逐渐得到了更多教育人士的关注。加强教学评价的改革,是教育改革的重要内容。中学物理课堂中,教师利用科学的课堂评价可以调动学生的情感因素,促进学生学习积极性的提高。物理课堂的教学评价,应当更多考虑学生的需求以及教学目标。关注中学物理教学中课堂评价现状与策略,是促进中学物理教学效率提高的关键。
作者 谢花
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2015年第1X期10-10,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献11

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部