浅谈如何提高初中物理教学效率

我们学校地处乡镇,受生源因素的影响,学生入学时基础相对较差,不熟悉初中物理的基本概念、基本规律,学习习惯相对不科学。而现在高中物理教学课时少,因此,新课标给物理教学提出了更高的要求,教师要改变旧有的教育观念,重新审视、钻研新课标,调整自己的教学行为和教学策略,提高教学效率。爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"一个人对某一事物产生了浓厚的兴趣,他掌握该事物的可能性就有了成功的重要保证。笔者在物理教学实践中应用以下几种方式来激发学生的学习兴趣。一、做好物理实验物理学是一门实验科学。在物理教学中。