图像在高中物理教学中的应用

图像是描述物体的物理过程,展现物体运动的物理规律,揭示物理问题的重要方法之一,如果能够合理且有效的应用图像,有利于培养中学生采用数形结合的思想形象表达物理规律和处理物理问题的能力。一、利用图像分析物理规律物理规律学习时,如果能结合图像,学生可以对这些物理过程和物理规律理解得更深刻。以竖直上抛运动为例。