摘要
乘着新课程改革的春风,多媒体技术为物理课堂注入了新的活力,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,受到了广大师生的普遍欢迎,为课程改革提供了新方向。然而在实际教学中,广大教师应该明确多媒体技术的优缺点,利用其优势与传统教学手段相结合,根据教学的需要进行灵活切人,形成科学、合理的教学结构,以达到最优化的教学效果。一、多媒体技术在物理教学应用中的优缺点1.
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2015年第8X期39-40,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
