课堂教学中提高合作学习有效性的策略

合作学习对培养学生的合作意识和思维的开阔性具有十分重要的作用,如果从初中阶段就开始进行合作学习,对学生今后的发展更具有长远影响力。笔者在初中物理课堂教学中,就合作学习模式的运用进行了探索,力求对学生进行综合素养的培养。笔者就初中物理课堂教学中开展合作学习的点滴体验做一总结。一、合理分组,科学组织合理分组、科学组织是顺利开展合作学习的前提和先决条件。小组内各个成员在个性、能力。