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浅谈高中物理三维教学目标设定的几点认识

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摘要 三维教学目标的设定,不论是知识与技能目标,还是过程和方法目标,抑或情感、态度、价值观目标,都是要针对不同的学情,针对不同的教学要求,寻找符合教学目标实现的切入点,有针对性的实现课堂教学目标。因而,教师站的角度不同,设置的目标就有所不同,培养的目的也就有所不同,这就是不同的老师具有不同教学特点,带出来的学生也有不同能力的原因。
作者 于存海
机构地区 兴平秦岭中学
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2015年第9X期54-56,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics
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