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浅谈初高中物理教学的衔接

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摘要 不少高中教师会有这样的疑惑,初中学生到底学什么了?他们是如何学习的?为什么到了高中很多学生不适应?为什么一些很简单的问题在刚升入高中的学生眼里却很难等。偶然的机会,笔者对初中教学进行了解,从中发现了一些问题,在此谈谈个人的一些看法。一、初中教学情况(1)初中知识体系很全面,有些内容高中都不作要求,但所学内容深度浅、难度小,很多问题直接将条件代入公式计算即可,问题变化形式少。
作者 林琳
机构地区 通化市通钢一中
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2015年第12X期39-40,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
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