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分析类比法在中学物理教学中的运用 被引量:2

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摘要 分析类比法可以帮助学生把容易再混淆的知识点通过分析类比的方法变得清晰明朗,也可以让学生将难理解、难记忆的问题通过分析比较、概括推理的过程变得容易解决。在中学物理的教学中运用分析类比法具有引导学生自己敢于提出假设、大胆推测的指引作用,因此,分析类比法是一种能快速提升学生发现问题、处理问题和解决问题的能力的有效方法。
作者 谢昭明
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2016年第2X期27-28,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1张瑞琨.中学教学全书物理卷[M].上海:上海教育出版社,1996.
  • 2冯克诚.中学教学研究物理卷(6)[M].呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.

共引文献1

同被引文献15

引证文献2

二级引证文献1

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