浅谈物理课程资源的开发与利用——以“曲线运动”教学为例

物理教学课程资源的开发与利用越来越受到广大物理教师的青睐与重视,但在开发的过程中,还存在着形式主义和机械主义的倾向。从四个方面结合具体案例阐述了如何有效开发课程资源的策略,使其真正地服务于学生的自主、合作、探究性学习。