新课改背景下物理课堂的互动教学探究

在物理新课改背景下,从探究式互动教学在高中物理课堂教学中的重要性出发,分析高中物理课堂互动教学存在的问题,并据此从四个方面提出了高中物理课堂互动教学策略:多以生动有趣的案例做引导,激发学生互动的积极性;让学生参与教学实验来增强互动效果,培养学生科学素养;设计浅显易懂又有效的问题,实施多元化的互动教学;用浅显易懂的语言,引导学生积极互动。