基于问题导引探究的物理实验教学导学案设计——以“验证机械能守恒定律”为例

【教学目标】知识与技能(1)理解实验设计思路,明确实验中需要直接测量的物理量。(2)知道实验中选取测量点的有关要求,根据实验中打出的纸带,掌握测量瞬时速度的方法。(3)能正确进行实验操作,能够分析实验数据得出实验结论。(4)能定性地分析实验误差产生的原因,并会采取相应的措施减小实验误差。过程与方法用纸带与打点计时器来验证机械能守恒定律,体验验证过程和物理学的研究方法。