“学案导学”在高中物理教学中的应用策略

'学案导学'教学法是一种新型的教学模式,在这种教学模式下学生真正成为主体,老师成为学生学习的指导者而非传统意义上的知识的传授者。主要从四个方面具体阐述'学案导学'教学法在课堂中的应用充分说明了'学案导学'教学法的作用,坚持一段时间以后,学生的自学能力一定会得到提升,自我发展价值也能够得到进一步实现。