期刊文献+

心理健康教育在物理教学中的运用研究

原文传递
导出
摘要 学生的心理健康教育非常重要,直接关乎到学生的健康成长。在中学的学科教学中,将心理健康教育渗透其中,可以让学生在学习学科知识的过程中潜移默化地接受心理健康教育,可以达到一举两得的效果。物理教学中,同时开展心理健康教育,是一条有效的途径,可以对学生的坚忍的意志进行培养,还可以培养学生以良好的心态面对一切,并能够接受教师的引导,积极主动地投入到学习中,且在物理知识的学习中具有创新精神。
作者 郑爱明
机构地区 南京医科大学
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2016年第8X期32-33,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部