探析积极心理学在初中物理教学中的运用

许多学生因为学不好物理使得其在学习成绩中停滞不前,在众多教师授课不断积累的经验中,发现积极心理学在初中物理教学中有很大的作用,能够推动学生学习,调动其探索物理的积极性,本文对积极心理学在初中物理教学方面的应用进行探究,为物理教学与积极心理学的结合提出几点建议。