导学案与微课融合下的高中物理教学研究

互联网技术的发展,为学生提供了了解知识的平台,也冲击了传统教育行业的发展。学校为了紧跟时代步伐,也要不断进行自身教学模式的创新与研究。分别研究了导学案教学、微课教学模式的应用,并将二者融合,总结导学案教学模式与微课教学模式融合的优点,进行对高中物理教学模式的研究。