初中学生物理思维能力的培养策略

'思维能力是指深入思考问题,准确把握事物本质及规律性联系,不为表面现象和各种干扰迷惑的能力'。思维能力越强,就越能主动地、有效地学习新知识,同时运用所学的知识去解决实际问题的能力也就越强。培养和提高学生的思维能力,是落实素质教育,进行课程改革的一个重要手段。如何在物理课堂更好地培养学生的思维能力,是广大物理教师必须研究的重要课题。本文针对初中物理教学,提出如何培养思维能力的一些粗浅看法,以求抛砖引玉。一、初中学生思维能力培养的现状和存在的问题初中学生的思维能力以形象为主,所以对知识的认识存在着认知直觉的错误。随着课程改革的深入,许多教师也一改往日填鸭式教学,合作探究。