内外兼修 合作进取——谈高中物理教师的成长心路

每个教师都怀揣着成为名师的梦想。那么,如何成为名师呢?笔者虽然还在路上,但愿意将自己的感受与大家一起分享,与大家一起成长。一、观摩教学实例,借鉴他人经验借鉴其他优秀教师的经验是提升教师教学能力重要且实用的途径,就情境创设的经验获取而言,高中物理教师可以积极观摩各类教学课例,从中选取情境创设的相关片断,仔细揣摩其中的设计思路,学习其中的成功之道,反思其中的不足之处。获取优秀课例一般有三种途径:本校优秀教师的日常课例;各类优课展示或评选活动涌现出来的'示范课'和'优质课';