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极值在物理教学中的应用
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摘要
在物理教学中经常可以见到极值问题,这些问题通常是教学中的难点。要想让学生更好地掌握极值问题,必须帮助学生深刻理解物理现象,理解并熟练掌握物理规律与定律,且能牢固、熟练掌握解决物理极值问题的常用数学知识和数学方法。
作者
薛娜
机构地区
内蒙古机电职业技术学院
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2016年第11X期58-59,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
极值
物理教学
数学知识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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