命制体育运动情境物理试题的实践探索

教师从学生的生活中选取素材,并以此为情境设计物理试题,能有效促成学生实现知识的迁移和思维的飞跃。从体育运动与物理学的关联和学生特点出发,探索以体育运动和物理试题结合的可行性,并通过实例介绍具体的试题命制实践。