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微课在高中物理教学中的应用分析
被引量:
24
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摘要
分析了微课在高中物理教学中应用的优势与意义,并提出了微课的具体应用策略,为微课在科学、物理教学中的应用提供了依据。
作者
孙华
机构地区
毕节市民族中学
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第2X期11-12,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
微课
高中
物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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