期刊文献+

如何在物理教学中渗透心理健康教育 被引量:1

原文传递
导出
摘要 将心理健康教育渗透在物理教学中的方法很多,需要教师潜心挖掘教材,拓展教学方式,使教学氛围更加轻松活跃,从而帮助学生激发学习的动力,缓解心理压力,为学生创造舒适的心理环境。从了解史实,增强耐挫能力;联系生活,消除畏难情绪;自主讲题,巧助信心建立;合作实验,培养互助心理等方面,阐述了如何在物理教学中渗透心理健康教育。
作者 窦温暖
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2017年第2X期87-88,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

共引文献4

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部