摘要
在高中物理知识体系中,内能是体系内各种能量的总和。由分子之间的平动动能、转动动能、振动能、电子能、核能和势能组成,通常用E来表示。由于内能的范围比较广泛,学生在学习时容易出现知识体系之间混淆的现象,为此,笔者就高中物理内能知识的教学问题谈谈具体的策略,以引起高中物理教师的注意,提高高中物理课堂教学的效果。一、内能相关知识在高中物理教学中的地位内能由两部分组成。
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2017年第3X期29-29,共1页
Teaching Reference of Middle School Physics