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微探初中物理概念合作式教学的实效性 被引量:2

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摘要 物理是一门以观察、实验为基础的科学,学生对于物理知识的获得,都是基于观察、实验,一个完整的观察、实验探究过程往往不是一个人能够独立完成的,而'小组合作学习'的方式是当前人们谈论较多的一种教学模式,它是物理教学中一种行之有效的教学模式。那么在初中物理概念教学中,如何通过开展小组合作学习,提升物理课堂教学效率?笔者结合多年的教学实践,谈谈如何开展初中物理概念合作式教学。一、了解物理概念合作式教学特点。
作者 陈进文
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2017年第4X期16-18,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics
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