信息技术与物理教学整合存在的问题及改进策略

新课程改革中对信息技术的关注和推广,使得信息技术与物理学科教学的整合得到了极大的发展,信息技术成为辅助物理学科教学的主要手段,彻底改变了原有教学内容的呈现、学习方式和互动方式的改变,同时两学科整合的问题也被呈现出来,值得广大教师为之研究。以信息技术与物理学科整合背景,对其中存在的问题进行总结分析,以能够建立切实可行的改进策略,为高效课堂的打造贡献力量。