物理教学中进行德育渗透的实践研究

物理教学中,教师不仅需要教会学生基本的学科知识,还应该通过潜移默化的感染,帮助学生塑造优秀人格,进而完成德育方面的教育。在平时的教学中,教师不仅需要对学生的知识进行培养,还应该注意到他们在青少年时期的心理变化,这样才能让学生在愉快健康的氛围中进行学习。从探究规律,启迪辩证思维;穿插物理学史,培养坚强意志;自主实验,形成严谨态度;链接生活,引导学以致用四个方面阐述了在物理教学中如何进行德育的渗透。